Prijave

Prijave na temu "Jesenski tepih"

Prijave na temu Jesenski tepih
Sadržaj
  1. Mogućnosti vrtića
  2. Ideje za školarce
  3. Preporuke

Nastava raznih vrsta kreativnosti s djecom ima važan utjecaj na svestrani razvoj djeteta u bilo kojoj dobi. Jedna od vrsta kreativnosti koju gotovo sva djeca vole je aplikacija. Satovi aplikacija omogućuju razvoj djetetovih finih motoričkih sposobnosti, njegove mašte i mašte, sposobnosti sastavljanja skladbi od pojedinačnih elemenata. "Jesenski tepih" jedna je od najčešćih tema za izradu dječjih aplikacija.

Mogućnosti vrtića

Početkom jeseni počinje nastava po rasporedu u vrtićima i općeobrazovnim školama. Kreativne aktivnosti omogućuju vam da oslobodite djetetov potencijal i naučite vas raditi s raznim materijalima. Jesen je bogata bojama. Stoga se jesenska tema često koristi u dječjoj umjetnosti.

Aplikacija "Jesenski tepih" rad je s papirom, ljepilom i škarama. Može se koristiti i jesenje lišće u boji raznih oblika. Najčešće je aplikacija na temu "Jesenski tepih" izrađena od papira u boji.

Lekcija vam omogućuje da ojačate djetetovu sposobnost korištenja škara, rezanja predložaka na šabloni ili ih sami crtate, kada je takva vještina već formirana.

Također tijekom ove lekcije postoji prilika da naučite kako izrezati predmete jednostavnog oblika iz papira presavijenog na pola.

Za bebe

Prilikom izvođenja nastave u mlađim skupinama o izradi aplikacije na temu „Jesenski tepih“ učitelj treba unaprijed pripremiti materijale. Osim listova papira, koji će postati pozadina budućeg dječjeg rada, i PVA ljepila, morat ćete izrezati uzorke listova iz papira u boji. To bi trebao učiniti izravno odgajatelj, budući da djeca još nisu dovoljno sigurna u škare.Ako im date takav zadatak, onda će lekcija biti preduga ili će se morati podijeliti u nekoliko zasebnih faza. A to je nepoželjno, jer se mala djeca slabo mogu koncentrirati na jednu stvar, stoga će brzo izgubiti interes za posao, a lekcija će biti neučinkovita.

Budući da je rad usmjeren na jesensku sezonu, izbor za izrezivanje predložaka trebao bi biti u korist žute, crvene, narančaste, tamnocrvene boje. Može se koristiti i zelena.

Zahvaljujući ovakvom tematskom radu, pruža se prilika na razigran način upoznati djecu s posebnostima ovog doba godine.

Prva aplikacija "Jesenski tepih" za djecu prilično je jednostavna. Na odabranu podlogu potrebno je pričvrstiti jedan izrezani predložak letaka. Uzmite list papira ili kartona kao bazu. Pozadina može biti bijela ili bilo koja druga boja - vrijedi prepustiti izbor izravno samom djetetu. Ili podijelite iste listove papira cijeloj skupini djece. Izbor ovisi o želji učitelja.

Da biste stvorili složeniju verziju aplikacije, trebate pomoći djetetu da na list papira koji je odabran kao pozadinu stavi unaprijed pripremljene predloške jesenskog lišća i popravi ih na njega ljepilom. Istodobno, odgajatelj ne bi trebao inzistirati na određivanju njihovih specifičnih mjesta. Dijete se također preporučuje da samostalno bira broj šablona, ​​jer neka djeca rade brže, neka puno sporije. Svako od djece moći će izraditi potpuno unikatan rad, za razliku od radova ostalih momaka u grupi.

Za djecu od 5-6 godina

Za djecu koja su uključena u pripremne i starije grupe vrtića, zadatak izrade aplikacije "Jesenski tepih" trebao bi biti pomalo kompliciran. U tu svrhu ima smisla zamoliti djecu da skupljaju jesensko lišće dok hodaju ulicom. U jesen ima puno lijepih listova i uopće ih nije teško pronaći - samo trebate pažljivo pogledati svoja stopala. Takve zadatke djeca obično doživljavaju s velikim entuzijazmom.

Nakon što su lišće očistili od moguće prljavštine, mogu se koristiti za izradu jesenske aplikacije. U ovoj dobi djeca već vide i razumiju razliku između lišća različitih vrsta drveća. Stoga će im takva lekcija pomoći upoznati ih s njihovim imenima i konsolidirati stečene vještine u praksi, proučavajući specifične primjerke s kojima dečki rade. Djeca će naučiti razlikovati lišće javora i breze, bagrema i trešnje, jasike i topole, kao i drugih stabala.

Za izradu aplikacije Autumn Carpet, djeca moraju postaviti i pričvrstiti lišće na podlogu. To može biti papir bilo koje boje ili karton. S pravim listovima teže je raditi nego s izrezanim papirnatim predlošcima, stoga nemojte nuditi ovu opciju bebama mlađim od 5 godina.

Možete zamoliti djecu da rade, postavljajući sve dijelove simetrično jedan u odnosu na drugi. Tako će djeca razumjeti i primijeniti u praksi osnove geometrije, a ta će vještina uvijek dobro doći u budućnosti.

Ideje za školarce

Kreativni rad je koristan za djecu svih uzrasta. Međutim, školarce je mnogo teže zainteresirati nego mališane u vrtiću. Stoga učitelj treba pokazati maštu kako bi sat bio što zanimljiviji.

Izrada kolaža može se ponuditi kao opcija. Da biste to učinili, morate zalijepiti kvadrate obojenog papira različitih boja na bazu, a zatim na svaki od njih trebate popraviti listove različitih nijansi. Mogu biti i papirnate i prave.

Važno je odabrati elemente koji se ne spajaju u boji. Zatim možete crtati pruge na lišću olovkama ili flomasterima.

Među mogućim opcijama za razne aktivnosti može se predložiti sljedeće.

  • Radite jedan veliki grupni rad. Tada će svako dijete doprinijeti stvaranju zajedničkog zanata.
  • Tijekom zadatka slušajte tematsku glazbu.
  • Zamolite dečke da predlože vlastite opcije kako možete učiniti posao zanimljivijim i originalnijim. Dobro je ako se predložene opcije mogu implementirati upravo tamo. Ali u svakom slučaju, ideja svakog sudionika zaslužuje pohvalu. Pomaže u razvoju mašte i potiče izražavanje vlastitog mišljenja.

Rad s rezanim uzorcima lišća sam ili s prirodnim lišćem školarcima je prelak. Stoga je vrijedno koristiti druge materijale, uključujući:

  • uzorci cvijeća i drugih elemenata prirode;
  • plastelin;
  • boje (akvarel ili gvaš);
  • elementi izrezani od tkanine s uzorkom koji odgovara temi;
  • perle ili perle za popunjavanje praznih mjesta na temelju rada.

Preporuke

Kako bi lekcija o izradi aplikacije bila što zanimljivija dečkima, potrebno je ne ograničiti se na izravno stvaranje slike. Nastava bi se trebala odvijati u tri faze:

  1. pripremna faza;
  2. kreativna lekcija;
  3. objedinjavanje proučenog gradiva.

Pripremna faza leži u činjenici da je tijekom šetnje potrebno skrenuti pozornost djece na promjene koje se događaju u jesenskom razdoblju. To omogućuje djeci da razviju vještine promatranja i obogaćuju znanje. Također ima smisla proučavati umjetnička djela (slike, pjesme, ulomke iz proze) posvećena ovoj temi.

Neposredno na kreativnom satu nastaje rad "Jesenski tepih".

Prilikom objedinjavanja dobivenog gradiva odgajatelj ili učitelj intervjuirajući djecu saznaje što su zapamtili s proteklog sata. Ako je potrebno, informacije treba ponoviti.

Da biste saznali kako napraviti aplikaciju "Jesenski tepih", pogledajte sljedeći video.

bez komentara

Moda

ljepota

Kuća